AI 成课已开放 · 从已有资料开始

把知识,搭成好课。

把资料、AI 成课与交付放在同一个工作台:整理团队图文资料,生成并修改大纲、正文与测验,邀请客户审阅,再导出 SCORM 或离线课件。

可视化创作互动学习标准化交付

知砌间 · 课程工作台
预览体验
课程内容 / 页面 01

工作场所安全 · 01

安全,从每个细节开始。

发现风险,是做出正确行动的第一步。

约 5 分钟
互动视频
看见风险,学会应对

播放至 90% 后完成

02:35
课程编辑器交互示意从一块内容,到一门好课
种课程组件
60
种界面语言
5
种独立课件格式
3
团队工作台与数据空间
独立

产品能力

好课程的每一面,都能照顾到。

从资料整理到 AI 成课、人工编辑、团队审阅与交付,每一步都有清晰的内容和版本。

创作 / CREATE

让内容,随想法自由组合

60 种课程组件,覆盖图文、音视频、热点、情景分支与练习。拖入画布、编排内容,让课程设计直接呈现在眼前。

互动 / ENGAGE

让学习,发生在互动之中

用前置条件、完成规则和情景分支组织学习路径。每一次阅读、播放与答题,都有清晰的下一步。

交付 / DELIVER

一次创作,交付到需要的地方

导出 SCORM 1.2、SCORM 2004 第 4 版或离线课件,对接现有学习平台,也能独立分发。

团队课程资料库

集中整理文字、图片和文档,编辑并确认资料版本,搜索、比较和复用已有内容。PDF、Word、PPT 可在解析服务启用后转换为正文与页面图片。

AI 成课 · 已开放

从已确认资料出发,先检查和修改大纲,再生成正文与测验。预览、比较后采用,继续在编辑器中完善,也可对选定内容重新生成。

团队点数与预算

团队可共享点数、设置成员额度,在每个生成阶段前确认预算并查看使用明细。支持点数包与套餐,充值由人工审核。

团队课程积木库

把成熟页面及其依赖保存为团队积木,预览后插入其他课程。保留排版与教学规则,让下一门课从已有成果开始。

客户审阅与版本发布

为客户生成固定版本的审阅链接,按页面、组件或媒体时间点收集意见。处理评论后,发布审阅过的同一份内容。

在线工程共享

将课程快照共享给任意已启用的站内账号,查看接收人和使用记录。对方登录后预览,在自己的工作台创建可编辑副本。

独立团队工作台

课程、资源、题库与构建记录按工作台隔离,让个人创作和团队项目各有空间。

一次性邀请加入

带角色的邀请链接,使用后立即失效。让合适的人加入团队,共同推进课程制作。

题库与试卷管理

单选、多选、问答与填空分类管理,支持 Excel 导入、选题组卷与考试规则配置。

拖拽编排与自动吸附

移动、排序、组合内容时自动对齐,让复杂页面也保持清楚的结构。

进度与续学记录

汇总组件、页面与课程进度,保存学习状态,让学习者回来后接着学。

独立响应式播放器

同一门课程适配桌面、平板和手机,让内容与交互随学习设备自然呈现。

使用方式

从想法到上线,三步成课。

先准备可靠资料,再用 AI 和可视化编辑器完成内容与互动,最后审阅交付。大纲、生成结果和最终课程都由你确认。

  1. 搭好课程骨架 将文字、图片或文档整理到团队资料库,检查并确认可复用的版本。在工作台搭建课程结构,也可插入团队积木;可以从选定资料生成并修改大纲。
  2. 让知识变得可参与 用图文、视频、情景分支和题目组织学习。可生成正文与测验,预览并采用结果,再继续修改。创建固定审阅版本,收集并处理客户意见。
  3. 把好课交给学习者 发布审阅过的版本,导出离线或 SCORM 课件并在目标环境验证。需要交给其他创作者继续编辑时,将课程保存为在线工程并共享给其账号。

学习体验

不止看过,更要参与其中。

把知识放进情景,让学习者在选择中理解、在反馈中掌握。试试互动示例,体验课程如何回应一次选择。

  • 互动结果与完成状态及时反馈
  • 组件、页面与课程进度自动汇总
  • 学习条件、情景分支与动作联动
  • 支持离线与 SCORM 课件交付
让学习,适应每一块屏幕。
互动示例
01 / 情景探索待完成

想一想,做出你的选择

发现设备异常,你会如何处理?

设备运行时出现异常声响。此刻,你的第一步行动是?

选择一个行动,看看课程会给出怎样的反馈。

亲手试试,体验互动学习
情景题交互示意 · 实际学习规则由课程创作者配置

常见问题

开始之前,你可能想了解。

了解资料如何进入课程,以及 AI 成课、人工编辑、团队协作和交付如何衔接。

内容更新于

知砌间是什么,适合哪些人使用?

知砌间(Zhiqivo)是在线课程制作与交付平台,适合企业培训、课程设计和教学内容制作团队。你可以在团队工作台中组织课程结构、制作互动内容、设置学习规则,再将课件交付给学习者或现有学习平台。

如何使用 AI 生成课程?

在资料库中检查并确认资料版本,选择要使用的内容,设置主题、受众和学习目标。AI 先生成可修改的大纲,确认预算后生成正文与测验。你可以预览、比较和采用结果,再进入编辑器继续完善。

哪些资料可以用于成课?

资料库支持文字、TXT 和图片,也支持导入 PDF、Word、PPT 原件。文档需要在解析服务启用后转换为正文与页面图片,由你检查并确认版本,再选入课程。当前解析范围为从第 1 页开始的前 N 页,图片以整页图为主;请在上传前移除不需要的敏感内容。

AI 点数如何使用?

点数属于团队工作台,成员按管理员设置的额度使用。每个生成阶段先确认点数预算,再按实际使用结算;失败或取消前已经发生的调用仍会计费。手动编辑和采用已有结果不扣 AI 点数,充值通过人工审核,商品和价格以工作台为准。

制作互动课件需要写代码吗?

常规课程可以通过可视化编辑器完成。先建立课程、章节和页面,再拖入图文、音视频、热点、情景分支和题目等组件,编辑内容并设置完成条件,无需为这些常规操作编写代码。

支持哪些 SCORM 格式,可以导入现有 LMS 吗?

知砌间支持导出 SCORM 1.2 和 SCORM 2004 第 4 版课件,可交付给支持相应版本的学习管理系统(LMS)。不同 LMS 的实现存在差异,正式交付前应在目标平台验证启动、成绩、完成状态与断点续学。

课件可以离线学习吗?

可以导出离线课件,用于独立分发和学习。课程内容、交互及学习状态由独立播放器处理;如果课程引用外部网页或在线服务,这些外部资源仍然需要网络连接。

可以制作题库和考试吗?

可以分类维护单选、多选、问答和填空等题目,也可以使用 Excel 模板批量导入,再从题库选题组成试卷,设置完成分数、考试时间、重考次数与答案显示规则。

团队成员如何共同制作课程?

用户可以在默认工作台中创作,也可以加入多个团队工作台。通过带成员角色的一次性邀请链接加入协作后,在所属工作台管理课程、资源和题库;不同工作台的数据相互隔离。

学习者可以用手机访问课程并继续上次学习吗?

独立响应式播放器支持桌面、平板和移动端,并汇总组件、页面与课程进度、保存学习状态。续学取决于交付环境中保存的学习记录,离线课件的本地记录不会自动跨设备同步。

做好的页面可以复用到其他课程吗?

可以。将一个或多个页面保存到团队课程积木库,相关依赖会一起保留。插入时生成独立副本,沿用目标课程主题,并保留积木的排版和教学规则。之后修改课程或删除积木,不会改变已经插入的副本。

客户审阅课程需要账号吗?

不需要。创建固定审阅版本后,可生成有效期为 1–90 天的客户链接。持有链接的人填写姓名即可按页面、组件或音视频时间点评论与回复。团队处理全部待解决评论后发布该快照,发布后评论只读;链接可随时撤销。

课程工程可以共享给谁,撤销后会怎样?

可按登录账号共享给任意已启用的站内用户,不限于同一工作台。对方登录后在“收到的共享”中预览并创建独立课程,素材直接复用。所属工作台成员可查看接收人、授权状态、创建副本次数和最近使用时间。撤销后不能再打开工程或新建副本,已有副本仍保留。保存、共享和创建副本不重复传输媒体文件;预览与播放仍会读取素材。

从一份资料,开始下一门好课。

整理已有知识,用可视化编辑器把它变成值得参与的学习体验。